แนะนำแอปพลิเคชั่นสำหรับห้องเรียน 4. 0 วันนี้ ครูอาชีพดอทคอม ขอนำเสนอ แอปพลิเคชั่น ยอดฮิตสำหรับ ห้องเรียน 4. 0 ที่ให้คุณครูและนักเรียนได้ใช้ทำกิจกรรมในห้องเรียนอย่างมีปฏิสัมพันธ์ เช่น การบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก การเช็คชื่อ แบบทดสอบ เป็นต้น ClassDojo คือ แอปพลิเคชั่น สำหรับบริหารจัดการชั้นเรียนออนไลน์ให้ผู้สอน ผู้เรียน และผู้ปกครอง สามารถติดต่อสื่อสารกันได้อย่างทั่วถึง ผ่านห้องเรียนออนไลน์ ที่ครูได้สร้างขึ้น โดยการเพิ่มชื่ออนักเรียนเข้าสู่ชั้นเรียนที่สร้างไว้ เข้าใช้งานที่ แนะนำแอปพลิเคชั่นสำหรับห้องเรียน 4. 0 10 Google Classroom คือ เครื่องมือที่ช่วยอำนวยความสะดวกในการสร้างและเก็บข้อมูลการเรียนโดยใช้ Google Docs, Drive และ Gmail โดยครูสามารถตรวจข้อมูลการเรียนได้ตลอดเวลาพร้อมให้คำแนะนำแก่นักเรียนได้ตลอดเวลา เข้าใช้งานได้ที่ แนะนำแอปพลิเคชั่นสำหรับห้องเรียน 4. 0 11 Kahoot คือ แอปพลิชัน ที่ใช้สำหรับสร้างคำถามและตอบคำถาม แบบปรนัยโดยมีรูปแบบที่ผู้ตอบนั้นต้องอยู่ในสถานที่เดียวกับผู้ถามจึงจะสามารถมองเห็นคำตอบได้ เข้าใช้งานได้ที่ แนะนำแอปพลิเคชั่นสำหรับห้องเรียน 4. 0 12 Plickers คือ เครื่องมือสำหรับครูที่ใช้ในการประเมินผลนักเรียน เก็บข้อมูลนักเรียน หรือใช้เป็นกิจกรรมเกมสำหรับการเรียนการสอน ผ่านกระดาษเป็นโค้ดให้นักเรียนถือที่ต่างกันทั้ง 4 ด้าน และมีตัวเลขเฉพาะของนักเรียนแต่ละคนอยู่ที่มุมกระดาษ เข้าใช้งานได้ที่ แนะนำแอปพลิเคชั่นสำหรับห้องเรียน 4.
0 จึงจำเป็นต้องมี 4 I" 1. Inspiration สร้างแรงดลใจ 2. Insight เห็นข้อมูล เห็นข้อเท็จจริง เห็นปรากฏการณ์ต่างๆ มานั่งตรึกตรองดูว่า อะไรทำให้เกิดอย่างนั้นขึ้นมา 3. Intuition เกิดญาณทัศน์ ไม่ต้องมีใครมาบอกอะไรเลย ปิ๊งขึ้นมาเลย และ 4.
สมุทรสาคร ครูเกษรินทร์ เป็งจันทร์ โรงเรียนป่าจี้วังแดง สพป. เชียงใหม่ เขต 2 ครูภูเบศวร์ รัตนมงคล โรงเรียนบ่นตองกาย สพป. เชียงใหม่ เขต 4 ครูปณิธิ ทองคำ โรงเรียนแม่คือวิทยา สพป. เชียงใหม่ เขต 1
2 กระบวนการ ลำดับที่ รายการกิจกรรม ระยะเวลา กุมภาพันธ์ มีนาคม เมษายน 1 2 3 4 รวบรวมข้อมูล เสนอโครงการ ดำเนินการตามโครงการ สรุปผลการดำเนินงาน รายงานผลการปฏิบัติงาน 6. สถานที่ดำเนินงาน ห้องประชุม ชั้น 7 อาคาร 5 มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8. 1 ผู้เข้าอบรมมีการพัฒนาในการจัดการเรียนการสอนเทคนิคแนวคิดใหม่ 8. 2 ผู้เรียนมีการพัฒนาทักษะในการแสวงหาความรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง 8. 3 ผู้อบรมมีแนวคิดทางด้านเทคโนโลยีสามารถนำไปใช้พัฒนางานวิจัย >> ภาพกิจกรรม<<
วันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2563 - 13:57 น. รูปแบบการเรียนการสอนเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วม สนุกและเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น วิธีการสอนของครูนั้นสามารถดึงศักยภาพ และความสนใจของเด็กนักเรียนออกมาได้โดยการสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนให้ถูกหลัก การมุ่งเน้นสอนให้ตรงจุด การมีสื่อการสอนเพื่อการการถ่ายทอดความรู้ที่ง่ายจะเข้าใจสำหรับตัวนักเรียน โดยรูปแบบเหล่านี้จำเป็นต่อการสอนในยุค 4. 0 เป็นอย่างมาก 6 รูปแบบการเรียนการสอนในยุค 4. 0 1. ส่งเสริมการเรียนการสอนแบบสองภาษา ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สำคัญที่สุดในยุคนี้ การเพิ่มภาษาอังกฤษเข้าไปในการเรียนการสอนควบคู่กับภาษาไทยจะทำให้ผู้เรียนคุ้นชิน ซึมซับและกล้าใช้ภาษาได้มากขึ้น 2. สอดแทรกการเรียนศาสตร์ STEM การเรียนรู้แบบ STEM คือ วิทยาศาสตร์ (Science) เทคโนโลยี (Technology) วิศวกรรมศาสตร์ (Engineering) และคณิตศาสตร์ (Mathematics) โดยศาสตร์เหล่านี้เน้นการแก้ไข วิเคราะห์ปัญหาหรือสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในยุค 4. 0 3. ส่งเสริมทักษะ EF ที่จำเป็นต่อการดำเนินชีวิต ทักษะ EF หรือ Executive Functions คือกระบวนการทางความคิดที่ใช้สมองส่วนหน้าในเรื่องของการควบคุมความคิด ความรู้สึก และการกระทำ เช่น การยับยั้งชั่งใจ คิดไตร่ตรอง ควบคุมอารมณ์ วางแผน ตั้งเป้า ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในการดำเนินชีวิต 4.
Seesaw แอพพลิเคชั่นสุดท้ายที่เราจะพาเพื่อน ๆ ไปทำความรู้จักกันในวันนี้ คือ Seesaw แอพพลิเคชั่นที่จะช่วยเตือนความจำว่า สั่งงานอะไรไปบ้าง ส่งเมื่อไหร่ และเรายังสามารถรู้ได้ว่า นักเรียนคนใดส่งงานของเราแล้วบ้าง นักเรียนก็สามารถทำงานผ่านแอพพลิเคชั่นนี้ได้เลย และยังสามารถเลือกใช้ได้หลากหลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นวาดรูป ถ่ายภาพ อัดเสียง หรือถ่ายคลิป ซึ่งครูสามารถเข้ามาตรวจผลงานได้ทันที และยังแจ้งเตือนไปยังผู้ปกครอง เพื่ออัพเดตพัฒนาการและกิจกรรมของเด็กในแต่ละวันได้ด้วยค่ะ และทั้งหมดนี้ก็คือ 6 แอพพลิเคชั่นห้องเรียน 4. 0 สำหรับการเรียนการสอนออนไลน์ ที่เราได้นำมาให้เพื่อน ๆ ได้รู้จักกันในวันนี้ ซึ่งทั้งหมดที่เราได้นำมาฝากเพื่อน ๆ นั้น เป็นเพียงแอพพลิเคชั่นบางส่วนที่นิยมใช้ในวงการศึกษาเท่านั้น อย่างไรก็ตาม การเรียนโดยใช้สื่อออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งแวดล้อมและสภาพปัญหาของแต่ละโรงเรียนด้วย หากต้องการดึงประสิทธิภาพของสื่อออนไลน์มาใช้ให้มากที่สุด ควรแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และหามาตรการในการเรียนการสอนร่วมกันค่ะ วันนี้เราจึงพามา ทำความรู้จักกับ Om-ni Channel กลยุทธ์สำคัญที่ผู้ประกอบการควรรู้!
Critical Thinking: ครูต้องเป็นผู้แก้ปัญหาที่หลากหลายได้ ปัญหาที่มักเกิดกับนักเรียนบ่อยๆ ได้แก่ ปัญหาความขัดแย้ง ครู้ต้องตอบปัญหาที่เป็นจุดด่างพร้อยของนักเรียนให้ได้ ที่สำคัญครูต้องสร้างบทเรียนใหม่ๆ ให้แก่นักเรียน สอนการเล่นเกมส์ และต้องสามารถจัดการกับปัญหาที่เกิดกับนักเรียนกับเพื่อนๆ 17. Confidence: คือความมั่นใจ ท่านไม่สามารถเป็นครูที่ดีได้ ถ้าหากท่านไม่มีความมั่นใจในตนเอง การที่จะยืนหน้าห้องเรียนได้อย่างสง่าผ่าเผยได้นั้น ครูต้องมีบุคลิกภาพที่เข้มแข็ง ตอบคำถามนักเรียนได้ และต้องใส่ใจที่จะทำให้ตนเองเกิดความมั่นใจในขณะที่สอนในชั้นเรียน 18. Commitment: คือความมุ่งมั่น ถ้าท่านต้องการเป็นครูที่ดี ท่านต้องรับผิดชอบในงานการสอน และงานดูแลชั้นเรียน ที่สำคัญ ครูต้องสอนให้นักเรียนเปลี่ยนแปลงชีวิตให้ดีขึ้น 19. A Sense of Humour: คือมีอารมณ์ขัน ครูจะมีอารมณ์ขันหรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับทักษะของแต่ละบุคคล ถ้าหากครูมีอารมณ์ขันด้วยแล้ว ก็จะเกิดประโยชน์แก่นักเรียน ครูที่หัวเราะ และทำให้ บทเรียนสนุกสนาน นักเรียนจะมีความสุข และพวกเขาพร้อมเปิดใจที่จะเรียน 20. Approachableness: คือการเข้าถึงได้ง่าย เป็นคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับครูที่จะพึงมี นักเรียนต้องการที่จะถามคำถามครู และต้องการพูดคุยกับครู เมื่อพวกเขามีปัญหาโดยปกติแล้วนักเรียนมักกลัวครู และคิดว่าสิ่งที่พวกเขาถามหรือคุยกับครูนั้นเป็นสิ่งที่ผิด
0 13 Zipgrade คือ ครื่องมือสำหรับตรวจคำตอบประเภทปรนัยที่แสดงผลลัพธ์แบบทันทีโดยใช้ร่วมกับกระดาษที่ทางแอปพลิเคชันนี้ โดยครูสามารถใช้กับโทรศัพท์มือถือ Smartphone หรือ tablet ในการสแกนเพื่อ ตรวจคำตอบ โดยใช้ปากกาสีแดง สีน้ำเงินและดินสอดำฝนคำตอบในกระดาษคำตอบได้ เข้าใช้งานได้ที่ แนะนำแอปพลิเคชั่นสำหรับห้องเรียน 4. 0 14 Prezi เป็นแอพสำหรับสร้างสื่อนำเสนอแบบออนไลน์ ที่มีเอกลักษณ์เด่น คือการนำเสนอแบบซูมเข้าซูมออก หรือกำหนดทิศทางการนำเสนอได้อย่างหลากหลาย เช่น แบบเส้นตรง แบบกระโดดไปยังตำแหน่งอื่น เป็นต้น เข้าใช้งานได้ที่ แนะนำแอปพลิเคชั่นสำหรับห้องเรียน 4. 0 15 Padlet คือ เว็บไซต์ที่ให้บริการกระดานแสดงความคิดเห็นออนไลน์ รองรับผู้ใช้หลายคน ผู้ใช้สามารถเข้ามาอภิปรายแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร เขียนคำถาม คำตอบ หรือสรุปเนื้อหา เป็นช่องทางแสดงความคิดเห็นของนักเรียนและครูหรือเพื่อนๆ ในชั้นเรียน ได้ เข้าใช้งานได้ที่ แนะนำแอปพลิเคชั่นสำหรับห้องเรียน 4. 0 16 Seesaw คือ แอปพลิเคชั่นที่จะช่วยเตือนความจำว่า สั่งงานอะไรไปบ้าง ส่งเมื่อไหร่ และเรายังสามารถรู้ได้ว่า นักเรียนคนใดส่งงานของเราแล้วบ้าง นักเรียนก็สามารถทำงานผ่านแอพพลิเคชั่นนี้ได้เลย และยังสามารถเลือกใช้ได้หลากหลายรูปแบบ ไม่ว่าจะวาดรูป ถ่ายภาพ อัดเสียง หรือถ่ายคลิป ซึ่งครูสามารถเข้ามาตรวจผลงานได้ทันที แจ้งเตือนไปยังผู้ปกครองอัพเดตพัฒนาการและกิจกรรมของเด็กในแต่ละวันได้ เข้าใช้งานได้ที่ แนะนำแอปพลิเคชั่นสำหรับห้องเรียน 4.
28 View All Posts เมนูนำทาง เรื่อง
นพ. วิจารณ์ พานิช - อดีตนายกสภามหาวิทยาลัยมหิดล หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือที่อ่านแล้วเพลิดเพลิน เข้าใจง่าย ผู้เขียนสามารถใช้วาทศิลป์ในการจูงใจ โน้มน้าวผู้อ่าน ให้เกิดความฮึกเหิม กล้าที่จะคิด กล้าที่จะลอง กล้าที่จะทำ รวมทั้งได้ให้แนวทางและข้อเสนอแนะที่มีลักษณะแบบ "Practical" คือ สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง ในฐานะ "ครู" คนหนึ่ง ดิฉันขอขอบคุณ ดร. วรวรรณ นิมิตพงษ์กุล ที่ได้ช่วยงานการศึกษามาอย่างเต็มกำลัง ในรูปแบบที่สร้างสรรค์แตกต่างไปจากเดิม นับเป็นคุณูปการต่อผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ขอให้ความมุ่งมั่นตั้งใจในการพัฒนาการศึกษาของท่าน จงประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่ท่านคาดหวังทุกประการ รศ. ดร. ทิศนา แขมมณี - ราชบัณฑิต ประเภทวิชาศึกษาศาสตร์ รายละเอียดหนังสือ ISBN: 9786160833610 (ปกอ่อน) 176 หน้า ขนาด: 145 x 210 x 11 มม. น้ำหนัก: 220 กรัม เนื้อในพิมพ์: 2 สี ชนิดกระดาษ: กระดาษถนอมสายตา สำนักพิมพ์: เชนจ์พลัส, สนพ. เดือนปีที่พิมพ์: 2019 สินค้าที่ลูกค้ามักซื้อด้วยกัน