สาระที่ควรเรียนรู้ สาระที่ควรเรียนรู้ เป็นเรื่องราวรอบตัวเด็กที่นำมาเป็นสื่อกลางในการจัดกิจกรรมให้เด็กเกิดแนวคิดหลังจากนำสาระที่ควรรู้นั้นๆ มาจัดประสบการณ์ให้เด็ก เพื่อให้บรรลุจุดหมายที่กำหนดไว้ ทั้งนี้ ไม่เน้นการท่องจำเนื้อหา ผู้สอนสามารถกำหนดรายละเอียดขึ้นเองให้สอดคล้องกับวัย ความต้องการ และความสนใจของเด็ก โดยให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์สำคัญ ทั้งนี้ อาจยืดหยุ่นเนื้อหาได้ โดยคำนึงถึงประสบการณ์และสิ่งแวดล้อมในชีวิตจริงของเด็ก ดังนี้ ๒.
ภาวะผู้นำในเด็กสำคัญอย่างไร ภาวะผู้นำ จำเป็นที่จะต้องสร้างและปลูกฝังมาตั้งแต่วัยเด็ก เมื่อโตขึ้นมาจะได้เป็นคนที่มีคุณภาพ เพราะคำว่าภาวะผู้นำ แม้ว่าจะเป็นคำสั้นๆแต่หมายความรวมไปถึงความมีวินัย ความเป็นระเบียบ ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของตนเอง การเรียนรู้และเข้าใจการเป็นผู้ตามที่ดี รวมไปถึงความเชื่อมั่นในตนเองอีกด้วย แนะนำ 5 คอร์ส อบรมออนไลน์ ฟรี!!
ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาการที่ครอบคลุมเด็กปฐมวัยทุกคน ๒. ยึดหลักการอบรมเลี้ยงดูและให้การศึกษาที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล และวิถีชีวิตของเด็กตามบริบทของชุมชน สังคม และวัฒนธรรมไทย ๓. ยึดพัฒนาการและการพัฒนาเด็กโดยองค์รวม ผ่านการเล่นอย่างมีความหมาย และมีกิจกรรมที่หลากหลาย ได้ลงมือกระทำในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เหมาะสมกับวัย และมีการพักผ่อนเพียงพอ ๔. จัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้เด็กมีทักษะชีวิต และสามารถปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นคนดี มีวินัย และมีความสุข ๕. สร้างความรู้ ความเข้าใจ และประสานความร่วมมือในการพัฒนาเด็กระหว่างสถานศึกษากับพ่อแม่ ครอบครัว ชุมชน และทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กปฐมวัย หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยสำหรับเด็กอายุ ๓-๖ ปี หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สำหรับเด็กอายุ ๓-๖ ปี เป็นการจัดการศึกษาในลักษณะของการอบรมเลี้ยงดูและให้การศึกษา เด็กจะได้รับการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ตามวัยและความสามารถของแต่ละบุคคล จุดหมาย หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยมุ่งเด็กมีพัฒนาการตามวัยเต็มตามศักยภาพ และมีความพร้อมในการเรียนรู้ต่อไป จึงกำหนดจุดหมายเพื่อให้เกิดกับเด็กเมื่อจบการศึกษาระดับปฐมวัย ดังนี้ ๑.
อบรมออนไลน์ ฟรี!! หลักสูตร หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดย SET e-Learning พร้อมรับเกียรติบัตรฟรี (นับชั่วโมงได้) โครงการพัฒนาศักยภาพข้าราชการครูและบุคลากร สายงานการสอนด้วย SET e-Learning หลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครูสามารถเลือกเรียน 16 หลักสูตร และนำผลการเรียนมานับชั่วโมงการพัฒนา เพื่อประกอบการขอมี/เลื่อนวิทยฐานะ ตามหลักเกณฑ์ที่ ก. ค. ศ. กำหนดได้ | หนังสือรับรองหลักสูตร ศธ.
E d T ech C reation Co., Ltd. E T C ให้บริการด้านวิชาการ พัฒนาคุณภาพการศึกษาไทย ชวนเด็กๆ มาฟังเพลงที่จะช่วยให้เด็กๆ อยากไปโรงเรียนมากขึ้นกันค่ะ ^^ EdTech Kids Songs - โรงเรียนแสนสุข นานาสาระปฐมวัย ตอน กิจกรรมพัฒนาเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
หน้าหลักครูวันดี ข่าววันนี้ ข่าวการศึกษา แบบทดสอบออนไลน์ หลักสูตรการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคป ระดับปฐมวัย ผ่านเกณฑ์ 70% ได้เกียรติบัตร 25 เม. ย. 2563 เวลา 14:36 น.
๒ เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก เด็กควรเรียนรู้เกี่ยวกับครอบครัวสถานศึกษา ชุมชน และบุคคลต่างๆ ที่เด็กต้องเกี่ยวข้องหรือใกล้ชิดและมีปฏิสัมพันธ์ในชีวิตประจำวัน สถานที่สำคัญ วันสำคัญ อาชีพของคนในชุมชน ศาสนา แหล่งวัฒนธรรมในชุมชน สัญลักษณ์สำคัญของชาติไทยและการปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย หรือแหล่งเรียนรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่นอื่นๆ ๒. ๓ ธรรมชาติรอบตัว เด็กควรเรียนรู้เกี่ยวกับชื่อ ลักษณะ ส่วนประกอบ การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์ของมนุษย์ สัตว์ พืช ตลอดจนการรู้จักเกี่ยวกับดิน น้ำ ท้องฟ้า สภาพอากาศ ภัยธรรมชาติ แรงและพลังงานในชีวิตประจำวันที่แวดล้อมเด็ก รวมทั้งการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและการรักษาสาธารณสมบัติ ๒.
ค. 2561. //หลักสูตรปฐมวัย2560. // สืบค้นเมื่อ 13 มี. 2564// สุทัศน์ ภูมิภาค. //8 เม. ย. 2562. //หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐. 2564// สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ//12 พ. //คู่มือหลักสูตร การศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐// สืบค้นเมื่อ 13 มี. 2564//